导师讲到，当今的这个时代，就是一个不真诚、不认真、不老实的时代，这种习惯和学佛完全是背道而驰的。
出家好久不得其门而入，学也有学，就是用不起来。所学内容和生活是脱节的，没办法连接。有时知道是那么一回事，却用语言不能表达，心想的和自己实际的生活是两个世界。在读经典时，知道佛所说的一切法是为了解决众生问题服务的，每每就在想，怎么解决众生问题，又怎么服务众生呢？
可能在在家人眼里，出家众是不食人间烟火的，没有烦恼的，无所不知的。为了表现这些，就装得自己有多么地与众不同。久久地被自己华而不实的心态搞得是筋疲力尽，这时才认识到装不下去了，开始找出路，开始学习。这边学一点，那边学一点，蜻蜓点水一般，没有系统。时间过去了，什么也没学到，无明烦恼一大堆。天天像个修罗一般，稍有不顺在寺院外就能听到我烦躁的声音。一天到晚都是别人不对，自己都有道理，从来不考虑身边人的感受，这样不知道破坏了多少善缘。
我，身心疲惫；我，病了。被无始的无明串习影响，自己处在极度的烦恼中，捍卫着那个虚伪的我……。
我，病了，是生死轮回中的重病患者，是贪、嗔、痴的奴隶。失去了前进的动力。
我想要学习，想要改变，不想在生死轮回中继续迷惑颠倒了！
我不想做一个地地道道的凡夫，我要远离无明和我执。不想总处在无明中，受到感觉、情绪和观念的影响，从而产生种种错误认识。不想被我执左右，以自我为中心，把自己对世界的错误认识当做真实，并执著于此。我相信自己的感觉，但这个感觉是错误的。所以，人要改变自己非常困难。除非我们认识到自己存在的问题，进而接受智慧文化的教育。
遇到了生命中的新起点——三级修学，让我看到了希望。我不再是一个孤独的流浪者，有一群共同修学的伙伴和良好的模式。初中高三级课程设置，次第清晰。自修，交流，十八字方针，十六字窍决。有导师和三级修学模式的次第引导。
一步步的学习使我明白，我修学不得受用，是因为我修学态度出了问题，不真诚、不认真、不老实。最关键是在于没有“于己作病者想，于说法者作医师想，于教法作药物想，于修行作疗病想，于如来作正士想，于正法起久住想”。在这些认识中，最重要的是病者想。
进入三级修学，为了使大家能够培养良好的修学态度，每天要自修打卡。开始辅导员法师督促提醒，到现在法师们每天自己进行，都是按修学内容在完成。为了大家更有效地修学，每堂课的自修内容，辅导员法师都会按照八步骤三种禅修的修学方法，一步一步做引导。这八步骤，是从理解法义到思考人生，形成认识，进而落实心行，改善生命品质的过程。八步骤贯穿着学习教理到转变生命品质的整个过程。其中，第一、第二步是基础，第三、第四步是关键，第五、第六步是提升运用，第七、第八步是达到圆满。
修学体系模式化运作，操作简单，使大家更有效地走上正确的修学轨道，使修学者找到方向和目标。