末学参加三级修学一年半以来，深深地感到，三级修学对自己生命的成长有着无比重要的意义。导师在三级修学中为我们施设的修学和服务大众两套模式，能帮助我们快速成就佛菩萨的生命品质。所以末学特别想让三级修学在教界弘扬，以接引更广大的信众，实现师长的悲愿。同时在服务大众的过程中，自己的慈悲和智慧也能得到成长。因此末学很希望加入僧伽服务团队，得到学习和服务僧伽的机会，感恩大家！
末学谈三点在三级修学的感受：
一是三级修学的四个殊胜性。三级修学是一个内容完整（包含佛法五大核心要素），有次第（初、中、高由浅入深修学，不同班级循序渐进，渐次提升学人心行）、有引导（导师和两套模式双重引导）、有方法（用态度和方法模式转化佛法正见成为自己的正见），有良好氛围（以佛教六和敬为指导，随喜他人功德，检讨自己不足，观德莫观失）的修学体系。正是这样殊胜的修学体系，深深地吸引着末学。
二是三级修学的修学模式非常契合末学自身。通过一年多同喜班的学习，在态度模式中：真诚让末学在自修前常常去思维自己是一个无明烦恼的重病患者，内心生起了非常恳切、想要治病的心态后，再去学习法义，内心对法义就有了非常渴求的感受，渴求用法义来对治内心的烦恼。每周的法义，如果没有读３－５遍以上，如果没有反复去体会导师讲法所要表达的目标和内涵，没有读透法义，就会觉得心里欠了一点东西，有点不舒服。唯有把导师讲的法义读懂读透了，才会感到舒舒服服。原来内心快乐可以这么简单呀！
同时，按照八步骤学习，认真落实前三步，理解法义。第四步，将经论中所说的问题和自己的生命相联系，查看自己以前对同一问题是怎样考虑的。将自己头脑中错误的想法直接删除，再用导师的教导重新建立正见，从而树立正确的认识和人生观，并安住在这样的认识和观念中。每一篇的法义，就是要改变末学相应的观念，这样几个月下来，就会进步不少。这里，还有一个关键，就是常常要去复习、串习和思维前面学过的法义，只有反复地串习，才能真正将经论中所传递的正见变成自己的正见。再用正见去观待和指导自己的生命以及身语意，最终解决现实问题。所以，一年多来末学感到法喜充满。
三是服务大众法门的殊胜。末学加入三级修学前虽然对教理略微有一些学习，但是自身的行持却处于小学生的状态，仍然活在自己的世界里。不遇到对境时，还可以怡然自乐。一旦遇对境才发现自己的修行是多么的差。在末学承担了为班级同学和大众服务后，整个人的注意力就转移了。现在，末学关注的是怎样用佛法智慧服务和成就他人，注意力也都在别人身上。在服务大众的过程中，去觉知自己的发心和用心，是否符合导师的教导。当觉察到自己的重要感、优越感、主宰欲起来时，就去思维无我、无相、无所得的内涵。如此下来，让末学在服务大众的过程中，积累了福报，检验了自己的修行，同时也成就了慈悲，增长了智慧，并由衷体会到，有承担就有成长，也深深体会到服务大众是一个无比殊胜的法门。
三级修学体系可以帮助一个凡夫变成菩萨，这正是末学所需要的。想想现在的教界，不少学佛人，虽有道心，但由于没有遇到三级修学这样的学修体系，还处在不得要领、偏执一端、流于盲修的状态，末学深感痛惜。末学希望让更多人尝受三级修学殊胜妙法的甘露。所以，末学发愿尽未来际，与导师同愿同行，跟随导师，用生命去践行三级修学，传播智慧文化，并在导师的带领下，在辅导员法师的具体指导下，服从安排，与各位法师一起在教界传承和传播三级修学，让三级修学在教界久住。