我从小就有着对善、对爱的追求，喜欢和品德好、有气质、学习好的同学做朋友。那时候，一位同学给了我很多影响。她喜欢看书，我也看；她喜欢写诗，我跟着；她喜欢做精致的书签及手工，我学着……我经常住在她家，可以说形影不离。长大后，身边的朋友也类似于这样，正如老辈人常说的“跟对人，走对路，做对事”。或许是性相近的人容易在一起吧，心中所想所思的是什么，就会招感什么。
随着经济发展，社会对人的评判标准发生了变化，我也在这样的环境中悄悄发生着变化。什么样的人属于优秀呢？通常是以外在表现为标准：小时候是成绩优秀，长大后是事业有成。在这样的大环境中，我也努力朝这个方向前进着，但不管自己如何努力，都是那么地难。而且这个目标在一步一步地提高，造成的烦恼和纠结也在增加，总有做不完的事，达不成的目标。做不了时，一方面会找借口逃避，另一方面心中又会责怪自己。
因为心中向善的脚步从未停止过，终于有一天，我来到了佛学沙龙。一堂《何为幸福》深深地吸引了我，那氛围中透着宁静祥和与智慧慈悲。我停下了，在这里安住了，至此，一堂沙龙都没缺席，直至进班。
回首这一年多的学习，从同喜到同修，我一次次被书中的正见引领着，迎来了幸福的生活。我没想到，三级修学让我有如此大的收获。通过学习善知识的十德，我才明白，自己何其有幸，遇到了具德的善知识。有这样的善知识引领，我怎会不改变？
心灵世界极其复杂，在修学过程中，就如走进处处陷阱的迷宫。身处末法时代的我，心早已被错误的认知模式完全覆盖，对所处的外境毫无分辨能力。在寻找自我的路上，我曾参加过某个课程，结果变得狂妄自大，没想清楚就去开公司，参加各种商业活动。每天十几个小时的工作，换来家人的抱怨和猜忌，更换来了意外受伤乃至住院，把自己搞得伤痕累累。什么原因呢？是那个心理课程不好吗？我想，其实是我内心的贪嗔痴，和课程引领者的贪嗔痴相应了。在自己没有辨别能力、心念不够强大时，很容易误入歧途。
如今通过一年多的修学，我可以满怀信心地依止导师。在导师建构的修学模式引导下，我真真切切地感受到自己的心行在慢慢向善。这一切，都是因为我依止了具足十德的善知识。导师慈悲、智慧的身语意中，透露着淡定、从容、睿智和悲悯。他总是笑眯眯地，慈悲地看着我们。在导师面前，我是安静的，没有任何担心，只是静静地听着，感受着导师的身语意。只有具足戒定慧的人，才会有如此的摄受力。
沙龙和同喜班的人生佛教系列课程，贴近生活，引领我这样的小白逐渐建立起佛教信仰，在生活中对照修行，获得法喜。而同修班的深奥法义，导师用简明通俗的语言，有次第地进行阐释，指导我们运用八步骤，去体验，去“照镜子”。如果不是教富饶、通真实、善说法、具悲悯，怎能如此善巧地引领学员从中受益？
为了利益更多众生，导师在全国各地积极弘法。不论是对社会大众还是高校学生，他都亲历亲为，奔赴各地应邀演讲。此外，还通过读书会、沙龙、三级修学等不同方式接引大众，不辞辛劳，每天的时间都排得满满的。但不管怎么忙，见到每一位学员，他都是那么慈悲，满面笑容。导师以精进勇猛之心，断除了疲惫厌倦。
最后，我想对导师说：您就是我心中的善知识，那盏已经被您点亮的心灯，愿紧紧跟随您，永远！
感恩诸缘，此生值遇善知识！