如何看待亮红灯的班级出勤率？

净秋：首先是看到自己的情绪，看到有师兄不能来班修，心里就一沉。其实，这是自己的不良串习，看清了就不会跟它走，再用正知去分析目前的情况。虽然有师兄不来，但多师兄还是来了，自己也有机会去带班，从生命的长河来说，这是一个多么珍贵的机会。

我应该开心才对，没有任何理由不开心。没来的师兄，肯定已经努力过了，其中有他自己的因缘，也有自己上次共修慈悲智慧不够的因缘。那么，就要做好自己，下次努力。同时也感恩这位师兄带给我的反省，如果不是这样，我就没有机会去面对和摆脱自己的不良串习，依然会被其左右。

还有就是自己是否认识到修学这期法义对自己生命的重要，是否认识到完整准确透彻的理解对自己生命的作用。如果自己学得很欢喜，师兄们是会受到影响的。即使是缺勤的师兄也会感受到。

善莹：最近同喜班升班，大家都很向往。只有一位师兄，修习皈依篇时，因为情感问题心情不好，没有能够现场参加共修，但是多数情况也会网络连线。大家很想拉她升班，想方设法推动她填写升班表。但不管我怎么和她交谈，我都能感受到自己的强硬、嗔恨和执著的情绪。

有一天早晨6点多，这位师兄给我微信语音留言，才让我醒悟，原来我作为辅导员，还是有很多设定和执著，并没有切身体会到师兄们内心的感受、困难和无奈，以及对法的依赖。

她因为感情问题，无法从情绪里面走出来，又没有从同喜班的课程受益，不能用佛法来解决自己的问题。所以她买了很多心灵鸡汤的书籍，想从中获得慰藉和出路。虽然暂时得到了安慰，但她慢慢发现，心灵鸡汤并不能够根本解决自己的问题。

之后她选择了旅游，开始很开心，但心里总不踏实，又需要转移注意力。她想从师兄们的分享中得到填补和启发，但自己没有自修，觉得来现场很尴尬，又不能利益大家，所以不想来。同时，由于很多情绪和想法交织在一起，又不想说假大空的口号应付共修，所以她觉得无法用言语表达自己的想法，总有一种负罪感，最终选择网络旁听。

当时我执著地认为，在班级出勤已经三次亮红灯，大家都很紧张，互相拉扯着共修的情况下，你既然在本地为什么还不能来呢？对这位师兄经常生起嗔恨和埋怨的心理。

这让我在现实中验证了：师兄们内心确实有种种想法和痛苦，修行就是因缘和合，缺少任何一个因缘，都不能圆满这样一场共修。大家都在努力争取这个因缘，只是在争取的过程中是那么的艰难和不容易。但是我体会到这样的孤单和艰难了吗？体会到佛法对于师兄们的重要了吗？此时正是修习慈悲的好时候，我却培养了嗔恨心！

当时这位师兄还说“可能不该和辅导员说这些，可能会让辅导员伤心”，我心里很感动。一位师兄可以很坦诚地和辅导员分享自己内心真实的感受，为什么不来，为什么不分享，为什么选择网络，从一个侧面让我了解到，众生内心都有苦，不是想做什么就能做什么。当业力的力量冲上来时，根本没办法共修，我想我自己也是如此，也有遇到烦恼不想学的时候。大家都是同病相怜。所以，出勤的背后需要心贴心地关爱每一位师兄。

感恩这位师兄给我这个宝贵的机会，让我能真实体会师兄们的心！也发现了自己的狭隘，发现所有众生都需要佛法，都需要一个通道，时刻能够依赖佛法。

从三次亮红灯之后，班级出勤率一直都比较高。所有师兄都在互相促进，在相互陪伴和互相了解的过程中，更加渴求佛法和修学的机会。